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Consejería de Educación. Junta de Extremadura

Escrito por José Luis en . Publicado en Aulas del Futuro, Ed. Primaria, Portada.

Los alumnos de 6º A han investigado sobre los hechos más importantes de un periodo de la historia de España y han elaborado un eje cronológico, han tenido que documentarse con la información del libro de texto y búsquedas en Internet, tanto de información complementaria cono imágenes. Ha sido una gran labor de investigación y de coordinación entre los integrantes de los grupos.

Para realizar la actividad los alumnos se han organizado en grupos de cuatro y gracias ha este trabajo hemos desarrollado aprendizajes sobre la historia de España, trabajando así el área de Conocimiento del medio Natural y Social.

Han trabajado en las distintas zonas de nuestro AdF y han desarrollado las siguientes actividades en cada una:

  • INVESTIGA: buscan información sobre fechas significativas de la historia de España. y realizan una selección de personajes para debatir cuales van a incluir en la revista.
  • DESARROLLA: en grupos de cuatro han buscado información para realizar el eje cronológico así como fotografías de las fechas mas significativas de la historia de España, para ello usan búsquedas en Internet y Padlet .
  • CREA: realizan con la información y las fotografías el eje cronológico trabajando todos a la vez por medio de tablets en Padlet.
  • PRESENTA: Cada grupo, expone a los demás la información que han incluido en el eje.

A continuación pueden ver los productos finales:

Hecho con Padlet

Hecho con Padlet

Hecho con Padlet

Escrito por José Luis en . Publicado en Ed. Primaria, Portada, Siempre Atentos.

Este 2º Trimestre todo el alumnado de las Eras ha continuado con nuevas aventuras del Programa «Siempre Atentos».

Hemos comenzado con la Aventura… «Vaya Rabieta».

Con este cuento hemos trabajado los enfados, las rabietas, la ira y cómo saber controlar esa emoción para lograr la calma y tranquilizarnos.

Escrito por José Luis en . Publicado en Ed. Primaria, Portada, RoboReto.

Afrontamos el tercer reto con más ganas que nunca. Esta vez nos proponen usar la placa Micro:bit para realizar un contador y un cronómetro que pueda usarse en competiciones deportivas. Los alumnos/as han programado el código, lo han cargado en la tarjeta y han visto si los resultados son los esperados.

Escrito por José Luis en . Publicado en Código Escuela 4.0, Ed. Primaria, Portada.

Hoy los alumnos/as del tercer ciclo se han convertido en auténticos arquitectos/as digitales y en exploradores/as tecnológicos. Nuestro reto fue diseñar y dar vida a una ciudad increíble, donde las figuras geométricas eran las protagonistas. No solo hemos dibujado… ¡También programamos y construimos un control especial con Makey Makey!