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Consejería de Educación. Junta de Extremadura

Afrontamos el tercer reto con más ganas que nunca. Esta vez nos proponen usar la placa Micro:bit para realizar un contador y un cronómetro que pueda usarse en competiciones deportivas. Los alumnos/as han programado el código, lo han cargado en la tarjeta y han visto si los resultados son los esperados.

Hoy los alumnos/as del tercer ciclo se han convertido en auténticos arquitectos/as digitales y en exploradores/as tecnológicos. Nuestro reto fue diseñar y dar vida a una ciudad increíble, donde las figuras geométricas eran las protagonistas. No solo hemos dibujado… ¡También programamos y construimos un control especial con Makey Makey!

Desde la Fundación Cibervoluntarios nos ofrecieron esta charla informativa sobre las profesiones STEAM el pasado 12 de marzo. La Fundación Cibervoluntarios es una entidad sin ánimo de lucro cuyo objetivo principal es utilizar las Nuevas Tecnologías como medio para solucionar problemas sociales de fondo. En esta ocasión nos han enseñado profesiones relacionadas con STEAM.

La Educación STEAM (acrónimo en inglés de Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics) es un enfoque innovador que integra ciencias, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas. Este modelo busca que los estudiantes apliquen conocimientos de estas disciplinas en contextos reales y prácticos, fomentando habilidades del siglo XXI como:

  • Resolución de problemas.
  • Pensamiento crítico.
  • Creatividad.
  • Colaboración.

El pasado miércoles 5 de marzo la Asociación para el Desarrollo de Monfragüe y su Entorno (ADEME) impartió una charla muy interesante al alumnado de 4º, 5º y 6º de Educación Primaria. El propósito era conocer un poco más sobre la vida de los insectos, centrada sobre todo en el entorno de Monfragüe.

Enseñar a los niños sobre el ciclo de la vida de los animales puede ser una experiencia emocionante y educativa. Hoy queremos compartir una actividad única para estudiantes de Educación Primaria: la incubación de huevos de gallina azul extremeña. A través de este proyecto, los niños no solo aprenden sobre biología y desarrollo embrionario, sino que también desarrollan valores como la responsabilidad y el respeto por los seres vivos. Los huevos y la incubadora han sido proporcionados por La Asociación de Criadores de la Gallina Extremeña Azul (ACGEXA).

Antes de comenzar, es fundamental contar con una incubadora adecuada que mantenga las condiciones óptimas de temperatura y humedad para el desarrollo de los huevos. Se les explica a los niños la importancia de estos factores y cómo afectan el proceso de incubación. Cada día, los estudiantes registran en una hoja de observación los cambios en los huevos. También se han incluido ovoscopias realizadas por Rosa, madre de un alumno de 6º de Ed. Primaria, pudieron ver el desarrollo embrionario y comprendieron mejor lo que ocurre dentro del huevo.

Después de aproximadamente 21 días, los niños presencian el nacimiento de los pollitos. Este instante es mágico y genera una gran emoción. Se observa cómo los pequeños emergen de su cascarón y empiezan a moverse tímidamente. Los pollitos recién nacidos necesitan cuidados especiales. Los niños aprenden sobre su alimentación, temperatura y bienestar.